以下需要抱团抱紧的技能是（）

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.交往内驱力

D.自我提高内驱力

A.v型

B.s型

C.u型

D.p型

A.知识和技能

B.价值观和态度

C.内驱力和社会动机

D.个性和品质

A.内驱力

B.知识

C.技能

D.行为

A.软实力：行业认可度、目标感、自驱力、抗压力、规划力

B.硬实力：年龄、学历、经验、技能

C.软实力：年龄、学历、经验、技能

D.硬实力：行业认可度、目标感、自驱力、抗压力、规划力

A.假设人格为受驱力、知觉、需要、目标和期望所激励的动力实体

B.假设人格是相对稳定的特质或个人倾向的技能

C.假设人格源于相对稳定的个人倾向和与某一特定环境交互作用的认知-情感过程

D.假设人格是由学习行为固化的心理结构

A.知识和技能是可见的、相对表面的外显特征。

B.知识和技能是相对容易改变的,可以通过培训实现其发展。

C.内驱力等动机是个性中较为隐蔽、深层的部分,可以统称为基准性特征。

D.核心的动机和特质处于人格结构的最深处,难以对它进行培训和发展。

A.知识和技能是可见的、相对表面的外显特征。

B.知识和技能是相对容易改变的,可以通过培训实现其发展。

C.内驱力等动机是个性中较为隐蔽、深层的部分,可以统称为基准性特征。

D.核心的动机和特质处于人格结构的最深处,难以对它进行培训和发展。

A.知识和技能

B.价值观和态度

C.自我认知

D.个性与品质

E.内驱力与动机

A、知识和技能是可见的、相对表面的外显特征。

B、知识和技能是相对容易改变的,可以通过培训实现其发展。

C、内驱力等动机是个性中较为隐蔽、深层的部分,可以统称为基准性特征。

D、核心的动机和特质处于人格结构的最深处,难以对它进行培训和发展。