本文写鲁迅先生珍惜时间的结果的是课文第（）自然段

A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气

B.鲁迅先生用原稿包油条，用校样揩桌子、擦手，洗澡间里也摆着校样纸，这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果

C.吃鱼丸这件事表现了鲁迅先生民主，遇事不盲从，做事认真，深入实际的严谨品质

D.文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情

A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质

B.鲁迅先生用原稿包油条，用校样揩桌子、擦手，洗澡间里也摆着校样纸，这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。21教育网

C.吃鱼丸这件事表现了鲁迅先生民主，遇事不盲从，做事认真，深入实际的严谨品质

D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情

A.站在平等的角度写鲁迅先生

B.将鲁迅先生奉上神坛，视为不可逾越

C.语言刚硬有力，激情澎湃，充满民族激情

D.本文写于鲁迅先生生病时的晚年

E.表现了一个横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅形象

F.语言丰富细腻，表现了一个生活化，真实化的温暖的鲁迅形象

A.课文是一篇写人记事的小说，作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的二到三件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情

B.叶圣陶先生对于写文章、用语等方面的主张明白如话，力求简洁

C.本文的语言平易质朴，那些旧事在作者笔端娓娓道来，有种醇厚的味道。文字简练，但内蕴深，需要细细品味

D.1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，张中行写下了这篇文章，表达了作者对严谨自律、待人宽厚的叶圣陶先生的景仰和缅怀之情

A.珍惜时间

B.作者一事无成

C.寻找时间流逝的踪迹

A.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，写 我儿时就不喜欢老莱娱亲和郭巨埋儿的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓孝道的批判

B.《二十四孝图》中通过对二十四幅尽孝图画的描绘，歌颂了那个时代的人非常重视孝道

C.《阿长与＜山海经＞》--记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又愚昧的性格

D.在《二十四孝图》中，鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷

B．杂文是鲁迅一生运用最多的文学形式,其杂文主要收集在《坟》《热风》《华盖集》《而已集》《朝花夕拾》等文集中。

C．《春末闲谈》写于1925年4月22日。当时,以北洋军阀政府为中心的封建势力和帝国主义势力,为了对抗日益高涨的革命运动,在思想文化战线上提倡“尊孔诗经”,妄图用封建思想麻痹革命人民的斗志,瓦解革命运动。针对这股反动逆流,鲁迅写了这篇批判奴化思想的战斗檄文。

D．本文多用反语,语言幽默,娓娓而谈,表现了作者“在纷扰中寻出一点闲静来”的笔墨趣味,显出一种洒脱、闲适、从容的风姿。

A.《呐喊》

B.《故乡》

C.《彷徨》

D.《野草》

A.《获得教养的途径》一文 , 作者把 “ 真正的教养 ” 界定为 “ 为了自我完善 ”“ 找到生活的 意义 ”; 另外作者认为获得教养最重要的途径之一是 “ 研读世界文学”

B.《仁爱一生介绍了诺贝尔和平奖得主特里萨修女所从事的慈善事业。课文节选部 分叙述了特里萨修女初到加尔各答贫民窟开展服务工作的情况

C.《景泰蓝的制作》是一篇事物说明文。本文抓住每道工序的特点 , 运用多种说明方法 有详有略 , 语音准确朴素、通俗易懂 , 完整地介绍了这种传统手工艺品的制作过程

D.《拿来主义》是鲁迅针对中国当时对待外来文化的某些错误态度而写的 , 所以 “ 运用 脑髓 , 放出眼光 , 自己来拿 ” 的观点不适用于对待一切文化遗产。文章主要运用比喻 不论证 , 把深奥的道理说得形象、易懂。

A.苏轼被贬黄州团练副使期间，曾两次游览三国魏吴大战的赤壁，写下了著名的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》

B.第③段写曹操攻破荆州，又率军队浩浩荡荡沿江而下，战舰千里相连遮天蔽日，目的是赞美曹操乃一世英雄

C.本文在写作上采用赋作传统的主客问答手法，形式活泼，避免呆板说理，主客经过互相辩驳，最后归于悲而泣

D.全文不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事，创造了一种情、景、理互相融和，充满诗情画意而又含蓄着人生哲理的艺术境界