学校规定学生离开家前家长要量体温，请问早上如果你在家发烧了，你应该怎么办（）

A.了解学生动向，授课教师要清点人数了解班级内哪个学生不在，是否请假等因素，班主任老师要定时“查岗”，在出现学生旷课情况第一时间发现。

B.在发现学生旷课后及时与家长联系，一方面是告知家长，另一方面是与家长一起尽快找到学生。

C.通过“家长告知书”等形式，在节假日前后保证家长知道学生是否来上课。

D.提高门卫的保护意识，防止学生未经同意擅自离开学校。

E.禁止学生以任何理由在上课期间离开学校

问题：丁老师的做法是否正确？

为什么？

A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校

E.晓洁的道德发展处于前习俗水平，丁老师不能根据晓洁的保证让其回家

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A.严格按照学校规定的时间点来上学，不在校外逗留，直接入校

B.提前来学校，家长离开后，自由玩耍，想干嘛干嘛

C.提前把孩子放在学校附近，家长离开，孩子在校门口、马路上甚至工地上乱跑

D.按时按点送孩子来学校，目送孩子入校后离开

A.告诉孩子要以眼还眼，以牙还牙。

B.与孩子耐心沟通，同时联系学校老师，家校合作，共同应对。

C.被人欺负了，还好意思回来诉苦？!

D.把孩子送到学校就是学校的事了。

A.学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作

B.通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式，避免人员聚集

C.告知家长在接送学生时做好个人防护，做到即接（送）即走，不聚集停留

A.小孩子的事，不必大惊小怪。

B.把孩子送到学校就是学校的事了。

C.告诉孩子要以眼还眼，以牙还牙。

D.被人欺负了，还好意思回来诉苦？！

E.与孩子耐心沟通，同时联系学校老师，家校合作，共同应对。

A、被人欺负了，还好意思回来诉苦？

B、与孩子耐心沟通，同时联系学校老师，家校合作，共同应对

C、把孩子送到学校就是学校的事了

D、告诉孩子要以眼还眼，以牙还牙

A.辱骂学生

B.以歧视性言行侵犯学生人格尊严

C.以侮辱性的言行侵犯学生人格尊严

A.由家长在微信端或PC端口通过激活方式增加家长帐号绑定

B.学校管理在学生模块对应学生点修改在监护人电话输入新手机号

C.学校管理在学生模块通过家长关系导入方式增加家长帐号

D.以上都不对，必需由平台服务单位增加

A.现场立马解决，涉事各方必须在一起当面对峙说明。

B.分离开涉事各方，看情况决定是否要寻求警方以及医护救助。

C.让孩子私自解决就好了，没必要惊动家长和学校。

D.孩子间，出不了什么大事，不用插手。

A.定期或者适时向学生父母或者其他监护人通报学生德智体全面发展过程的品行操守情况

B.对学生在校期间实施的违反行为，应当及时予以制止，联系学生的父母或者其他监护人，向公安机关和有关部门报告

C.举办家长学校、家庭教育讲座，普及父母教育未成年子女的科学知识和方法

D.家庭教育工作要纳入学校的整体工作计划，由家长承担的家庭教育工作