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第1题
张謇把实业与教育两者的关系比喻为“父教育而母实业”。
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第2题
1887年,张謇面对河南遭受水患的情景,提出了()的口号。
A.以工代赈
B.实业救国
C.父教育母实业
D.道德优美
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第3题
1887 年,张謇在河南时面对遭受水患的情景,提出了()的口号。
A.实业救国
B.以工代赈
C.父教育、母实业
D.坚苦自立,忠实不欺
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第4题
张謇创办的实业教育,包括初、中等实业教育和高等实业教育,这说明张謇十分重视()。
A.实业教育的普及
B.地区整体文明水平的提升
C.教育结构的合理性
D.实践的教育方法
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第5题
张謇认为实业、教育有着至亲至密的关系,并生动简要地把它概括为 。
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第6题
张謇认为实业、教育有着至亲至密的关系,并生动简要地把它概括为()。
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第7题
【单选题】张謇不赞成激进的变革,认为强国应当从()和()入手。
A.教育;军事
B.军事;实业
C.教育;实业
D.变法;实业
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第8题
张謇按照“教育与实业迭相为用”和“学必期于用,用必适于地”的办学思想,将实业与教育紧密结合,体现其教育思想中所蕴含的()。
A.通俗教育观
B.实业教育互助观
C.高等教育观
D.“成周学制”构想
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第9题
张謇一生跨越了清末和民初两个时代,在这样的时代,他高举“教育救国”、“实业救国”大旗,从家乡南通开始创办实业,大兴教育,开创各项事业,以期建设一“新世界雏形”。()
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第10题
在晚清诸多状元中,只有张謇在兴办近代实业、教育方面取得了显著的成就。
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第11题
张謇兴办垦牧公司,通过开垦沿海荒滩、发展交通、兴办教育等形式,将救济贫民、灾民与发展实业相结合。
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