更多“微格教学的教学设计即要遵循课堂教学设计的原理和方法,又要体现 特点。”相关的问题
第1题
微格教学的教学设计即要遵循课堂教学设计的原理和方法,又要体现 特点。
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第2题
请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一个讲解技能微格教学设计(5-8分钟)。 完成后,上传教学设计;
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第3题
请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一个讲解技能微格教学设计(5-8分钟)。 完成后,上传教学设计;
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第4题
作业题 设计一个导入技能微格教学设计。 在模块5的学习中,我们了解了导入技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份导入技能微格教学设计; 完成后,上传教学设计;
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第5题
设计一个结束技能微格教学设计(5-8分钟)。 在模块5的学习中,我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份结束技能微格教学设计(5-8分钟); 完成后,上传教学设计; 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第6题
设计一个课堂提问技能的微格教学设计。 课堂提问技能的微格教学设计重点考核的指标如下:每个教学活动都有明确的核心问题,核心问题指向教学目标;针对核心问题设计不同层次提问;提问由浅入深;注意提问措辞;学生回答问题后有一定的反馈。时间分配合理。
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第7题
设计一个课堂提问技能的微格教学设计。 课堂提问技能的微格教学设计重点考核的指标如下:每个教学活动都有明确的核心问题,核心问题指向教学目标;针对核心问题设计不同层次提问;提问由浅入深;注意提问措辞;学生回答问题后有一定的反馈。时间分配合理。
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第8题
教学设计的依据是指() A.现代教学理论 B.系统科学的原理与方法 C.学生的特点 D.教师的教学经验
A.现代教学理论
B.系统科学的原理与方法
C.学生的特点
D.教师的教学经验
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第9题
撰写并提交一个微格课的教学设计。(30分)
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第10题
【判断题】中职计算机专业课程教学设计中,只需要遵循一般教学设计的基本原则和方法,不需要符合中职计算机专业课程的特点和规律。
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