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第1题
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。
A.优化了教学条件
B.优化了教学过程
C.优化了教学资源
D.优化了教学目标
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第2题
49、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
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第3题
41、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
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第4题
7、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
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第5题
张老师在英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
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第6题
在进行教学设计时,教师应考虑的不包括以下哪一项_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
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第7题
在进行教材分析时,教师应考虑_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何把握教材中的各项语言要点
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第8题
小学英语教学评价的主要目的是让学生掌握更多的英语知识和技能。
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