更多“张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。”相关的问题
第1题
在进行教材分析时,教师应考虑_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何把握教材中的各项语言要点
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第2题
在进行教学设计时,教师应考虑的不包括以下哪一项_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
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第3题
小学英语教学评价的主要目的是让学生掌握更多的英语知识和技能。
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第4题
小学英语教学评价的主要目的是让学生掌握更多的英语知识和技能。
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第5题
一名优秀的英语教师不仅是教学的实践者,还应该是英语教学与学习规律的研究者。()
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第6题
小学英语教学的重点应是_____。
A.帮助学生提高英语口语能力
B.组织有趣的课堂教学活动
C.培养学生自学英语的能力
D.培养学生运用英语的能力和兴趣
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第7题
3.在听力教学中,教师要尽最创造一个与儿童学习第一语言相近的环境,使学生能够自然习得,提高英语的流利程度和运用英语进行交流的能力。
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第8题
3.在听力教学中,教师要尽最创造一个与儿童学习第一语言相近的环境,使学生能够自然习得,提高英语的流利程度和运用英语进行交流的能力。
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第9题
张老师在课堂提问后,总是有几个好学生抢着回答,而大多数同学都默不作声。张老师很想让全体同学都参与到主动学习中,又不愿挫伤好学生的积极性。对此情况,您觉得张老师可以尝试以下哪些做法?
A.采用手指信号法
B.采用苏格拉底问对法
C.在学生回答完后,让别的学生总结刚才学生的回答
D.让相邻的学生先私下讨论再当众回答
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