更多“【单选题】学前儿童文学作品活动中，作品（）上，要浅显易懂、形象生动、节奏感强、朗朗上口。”相关的问题
第1题
【单选题】学前儿童文学作品活动中，在作品的（）上，要多重复、对比强烈
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第2题
【单选题】在学前儿童故事活动的整体感知中，教师应该针对作品的（）提问。
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第3题
【判断题】在学前儿童文学作品活动的教育目标中，要求幼儿理解文学作品的内容，扩展词汇，了解各种语言句式的表达。（）
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第4题
【单选题】以下哪个是报纸媒体的优点：（）
A.形象生动逼真，感染力强
B.专业性强，针对性强
C.表现手法多样，艺术性强
D.简便灵活，制作方便，费用低廉
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第5题
教师教学活动中所用的语言要形象生动，为幼儿所能理解，主要是从（）方面防止学前儿童注意的分散。
A.防止无关刺激的干扰
B.培养良好的注意习惯
C.灵活地交互运用无意注意和有意注意
D.提高教学质量
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第6题
【单选题】在向旅游者致欢迎词时地陪的态度要热情，感情要真挚，内容要依情而异，语言要（)。
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第7题
【单选题】在设计与组织学前儿童诗歌活动时，第四步是围绕作品，（）活动。
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第8题
【多选题】学前儿童文学作品活动的第三个特点就是“整合性”，包括（）等。
A.活动目标的整合
B.活动形式的整合
C.活动内容的整合
D.活动领域的整合
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第9题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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