【判断题】对于管理人员来说，积极倾听下属的谈话，可以激发对方谈话的欲望。

A.Y.是

B.N.否

A.专心致志地听

B.有鉴别地倾听

C.可以随时打断顾客谈话发问

D.倾听要有积极回应

A.无意识倾听

B.有意识倾听

C.辨析性倾听

D.理解性倾听

A.各种教学场合都适用

B.谈话法相对于讲授法来说教学时间一般要长一些

C.对于实习教师或新教师来说，运用谈话法有一定的难度

D.容易打击学生的积极性

A.倾听可获得重要信息

B.专注倾听可激发对方进一步交流的欲望

C.倾听能留下良好的印象

D.倾听的价值不大，会说比善听重要多了

A.自我保护式倾听

B.虚假倾听

C.垄断谈话

D.选择性倾听

A.集中注意力

B.创造谈话兴趣

C.只为了解事实而听

D.观察对方身体语言

A.激发幼儿与他人交谈的兴趣

B.习得一定的谈话规则

C.引导幼儿关注周围生活

D.提高对于语言多样性的认识