要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写神话文本的分析论文。具体要求参见作业说明。作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将获0分，未完成互评的学生将给与所得分数的50%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。本课程一共有2次家庭作业，这是第二次。 作业范例见附件。

学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写书面作业。 环境的特性有哪些？

学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写书面作业。 环境的特性有哪些？

要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写两篇神话文本的分析论文。具体要求参见作业说明。作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将获0分，未完成互评的学生将给与所得分数的50%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。本课程一共有2次家庭作业，这是第一次。 作业范例见附件。

请各位同学在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写一篇神话文本的分析论文。具体要求参见作业说明。作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将获0分，未完成互评的学生将给与所得分数的50%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。 作业范例见附件。

本课程的学习已结束，请你在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，选定某一环境问题作为主题，论述这一环境问题的产生、发展、现状和防控措施。按照标准的论文格式，包括目录、中英文摘要、关键词、参考文献、致谢等，字数不低于2000字，鼓励内容开放创新，有自己的新观点。

1.观看本慕课绪论中的4个知识点，完成视频中关联的测试。 2.通过东北大学的VPN连接图书馆查阅文献，阅读3篇以上关于集成电路的综述性论文（至少1篇英文论文），撰写集成电路发展的调研综述（1000字左右）。 要求图文并茂，图须有图号和图名，并被正文引用。 论文最后附参考文献，参考文献在论文中有引注。需将个人撰写的综述和.主要参考文献压缩后作为附件上传。 综述按照“班级_学号_姓名_综述”命名，参考文献按照文献主题（论文名）命名。

作业题1 1.观看本慕课绪论中的4个知识点，完成视频中关联的测试。 2.通过东北大学的VPN连接图书馆查阅文献，阅读3篇以上关于集成电路的综述性论文（至少1篇英文论文），撰写集成电路发展的调研综述（1000字左右）。 要求图文并茂，图须有图号和图名，并被正文引用。 论文最后附参考文献，参考文献在论文中有引注。需将个人撰写的综述和.主要参考文献压缩后作为附件上传。 综述按照“班级_学号_姓名_综述”命名，参考文献按照文献主题（论文名）命名。

请大家在观看自己号码对应的金奖案例，在本学期教学视频内容和阅读延伸文献的基础上完成报告。 下载QQ群内作业提交指南文档及案例分析资料包附件，打开《案例分析资料包》中的《2017年案例列表及分配名单》找到自己编号对应编号的金奖案例，查看《案例述评要求及框架》具体内容进行分析完成作业。 文章内容： 在创意内容和行业结合等方面分析金奖案例，包括其优点和缺点，结合数字营销课程内容。要有自己的原创分析观点。

本作业为一个大作业，主要内容是调研单片机技术在机器人与人工智能中的应用，并在调研的基础上，展开想象，进行机器人应用的创意设计。具体要求和撰写模版见附件文件。

实验《比较正丁醇及其同系物的分子间作用力大小》的预习报告包括5部分：（1）前言（2）文献综述（3）实验原理（4）实验试剂与仪器（5）实验操作。 具体要求： 前言：参考环节一、二《实验选题》和《实验简介》的视频及文本资源认真撰写 文献综述：可简单综述（在知网上搜索关键词：醇、手持技术、温度传感器、比较分子间作用力大小等进行文献综述） 实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细阅读文本和观看视频。

在学术论文撰写中，文献阅读应根据下列哪项工作进行？（单选）（）