更多“【多选题】学前儿童谈话活动的特点包括()。”相关的问题
第1题
【多选题】学前儿童谈话活动中,环境创设时,要注意环境的()。
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第2题
【单选题】学前儿童谈话活动中,要创设()民主的谈话环境,要求教师要注重幼儿的个性化表现。
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第3题
3、谈话的氛围和语境是宽松自由的,幼儿可以不受谈话话题、谈话经验的限制,畅所欲言地进行信息交流和经验分享,具有更大的自主性。
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第4题
【单选题】下面关于谈话法的表述,不正确的是()
A.谈话法是研究学前儿童的常用方法
B.和幼儿交谈,可以研究他们的心理活动
C.谈话形式是随意的,谈话内容围绕儿童的兴趣展开
D.谈话者应有充分的理论准备,熟练的谈话技巧
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第5题
17、 在谈话活动中,谈话技能、态度、规则是逐渐学习的,中心话题的拓展是一步完成的。
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第6题
2、谈话活动旨在帮助幼儿学习倾听别人谈话,围绕一定话题与人进行交谈,习得与他人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。
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第7题
【多选题】数学语言的特点有_______________。
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第9题
以下关于谈话活动要求的描述正确的是()
A.教师要创造宽松自由的交谈氛围
B.不要求统一幼儿对于话题的认识
C.不特别强调规范化语言的使用
D.重视幼儿创造性想象和语言的表述
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第10题
【单选题】学前儿童日常生活中的谈话形式比较()。
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