更多“3、谈话的氛围和语境是宽松自由的，幼儿可以不受谈话话题、谈话经验的限制，畅所欲言地进行信息交流和经验分享，具有更大的自主性。”相关的问题
第1题
幼儿园谈话活动所需具备的基本条件是（）
A.教师的合理组织
B.幼儿的前期经验
C.一个有趣的话题
D.谈话情境
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第2题
以下关于谈话活动要求的描述正确的是（）
A.教师要创造宽松自由的交谈氛围
B.不要求统一幼儿对于话题的认识
C.不特别强调规范化语言的使用
D.重视幼儿创造性想象和语言的表述
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第3题
10、所谓新的谈话经验是指谈话活动_____在谈话活动中的_____，是幼儿要学习的_____和_____的总和。
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第4题
2、谈话活动旨在帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题与人进行交谈，习得与他人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。
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第5题
【单选题】学前儿童谈话活动中，要创设（）民主的谈话环境，要求教师要注重幼儿的个性化表现。
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第6题
18、 拓展谈话内容的过程就是学习新的谈话经验的过程，这一过程是谈话活动临近结束的过程。
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第7题
【单选题】学期儿童集体谈话活动的设计与组织，可以通过以下几步完成（）。
A.创设谈话情境 →自由交谈 →拓展谈话
B.自由交谈 →创设谈话情境 →拓展谈话
C.创设谈话情境 →拓展谈话→自由交谈
D.拓展谈话→创设谈话情境→自由交谈
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第8题
8、提问是组织好谈话活动的_____，它既可以使谈话_____，又对幼儿_____和_____具有直接的影响作用。
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第9题
幼儿在自由宽松的语境中能够更加大方自如地进行表达，因此，在讲述活动中应让幼儿自由随意地进行交谈，不应讲究正规和正式的语境创设。
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第10题
1、谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。
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