来访者：我不是在谈恋爱吗？这次考试没考好，我爸非的说是因为谈恋爱影响了成绩，说我精力不集中！我妈就觉得可能是我学习方法不对，要我去什么补习班。我一个大学生，竟然还要我去补习班？！！而且我爸妈居然还为这事就吵起来了，这也让我特别烦，最近还有点失眠，我真不知道怎么办才好

在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：我不是在谈恋爱吗？这次考试没考好，我爸非的说是因为谈恋爱影响了成绩，说我精力不集中！我妈就觉得可能是我学习方法不对，要我去什么补习班。我一个大学生，竟然还要我去补习班？！！而且我爸妈居然还为这事就吵起来了，这也让我特别烦，最近还有点失眠，我真不知道怎么办才好。 咨询师：（关心）这么多事，你现在都不知道该怎么办了？ 来访者：是啊。

来访者：其实我觉得这关键还是成绩的问题，要是成绩搞上去了，我爸妈意见就统一了。恋爱也就可以继续谈了。 咨询师：那你有什么想法了吗？ 来访者：我想补习班还是不要去了，这个问题估计还是出在学习方法上。我仔细想了想，我做作业的时间也不少了。可能是问题没搞清楚，瞎做题了。

14、在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：其实我觉得这关键还是成绩的问题，要是成绩搞上去了，我爸妈意见就统一了。恋爱也就可以继续谈了。 咨询师：那你有什么想法了吗？ 来访者：我想补习班还是不要去了，这个问题估计还是出在学习方法上。我仔细想了想，我做作业的时间也不少了。可能是问题没搞清楚，瞎做题了。

来访者：没有啊，要是说了，我怎么会一直记到今天呢？我一直到最后都没跟我妈提，我是那种，会等她发现或是主动来问我的性格，但是我不会主动和我妈说：“我要什么什么”，她不问我，我是不会说的。 咨询师：（语速慢，关切）听你这么说，我觉得好累哦，明明有想法，却要在那里等着。 来访者：我也不知道，就是觉得，不想说。

下面是学生考试成败归因的一个案例，根据案例回答问题。 考试过后，试卷发下来，学生们开始议论各自的成绩。 “你考的怎样，小赵？”小钱问道。 “很糟糕，”小赵感到有些难为情，“我不是做这个的料。我从来都不擅长写他所要求写的这种东西，我根本学不好。” “我这次也没有考好，”小钱回应说：“不过我早料到这次会考不好，因为我这段时间学习不太用功了，我就知道我这次会有麻烦了。不过我可不想这样的事情下次再发生。” “简直难以置信！”小孙抱怨说：“真见鬼了，我居然只得B。他到底有没有认真读我写的东西啊！” “我才得C，”小李补充说，“不过我倒不觉得有多糟糕，我从来就没有好好学过这门课，让我及格，我已经谢天谢地了。” （1）根据归因理论分析案例中四名学生对考试成败进行归因的特点。 （2）四名学生各自的归因会对学习产生什么影响？

你八岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说 （）

在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：没有啊，要是说了，我怎么会一直记到今天呢？我一直到最后都没跟我妈提，我是那种，会等她发现或是主动来问我的性格，但是我不会主动和我妈说：“我要什么什么”，她不问我，我是不会说的。 咨询师：（语速慢，关切）听你这么说，我觉得好累哦，明明有想法，却要在那里等着。 来访者：我也不知道，就是觉得，不想说。

1、你8岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说

在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：（矛盾）我一点自由都没有，我妈总是管着我，我对她有点又爱又恨。明知道她是为了我好，但是这种方式实在让我受不了。 咨询师：其实你一方面不想伤害自己的妈妈，另一方面又非常渴望得到信任和自由。 来访者：（气消了不少）是的，我现在一想到我妈说我染头发、穿裙子的事情，我就气不打一处来。

评价下列咨询师对来访者的反应是否恰当。 来访者：我碰到任何问题都会慌乱不已，注意力无法集中，没办法思考，因此真正的实力无法发挥出来，真是气死人。今年的高考就是这样。当试卷发下来我的头就开始慌乱，然后脑中一片空白，即使考的题目看过，背过，可是，就是想不出答案。考完后，真实懊恼死了。我那几个朋友，成绩没有我好，却个个上榜，真是气人，我觉得好丢脸。 咨询师1：你容易紧张，所以今年高考时因为实力没发挥出来而没考上，你觉得很生气。因为能力比你差的朋友都考上了，让你觉得很没有面子。 咨询师2：你容易紧张，今年高考时因为过度慌乱而没考上，你为此而生气，因为依你的能力你应该可以考得上。 咨询师3：你的实力比你朋友的高，可是你却没有考上，为此你觉得丢脸。

在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？ 来访者：（恍然大悟）嗯，有道理，我下次试试跟我妈好好聊聊。 咨询师：（微笑）你这么说我觉得挺开心的，感觉你也可以能够接受一些不同的方式。而且我觉得你好像也冷静多了，没那么情绪化了。 来访者：啊，真的吗？太好了！