题目
A.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清洌的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动
B.第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水
C.本文是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感
D.写岸上景物,则采用了正面描写的方法,青、翠写形貌,蒙络摇缀写颜色,参差披拂写动态,寥寥数语,写得宛如图画
第1题
A.皎皎河汉女中河汉女指的是织女星
B.终日不成章中的章的意思是文章
C.日暮汉宫传蜡烛中的汉宫这里指汉代皇宫
D.《十五夜望月》这首诗写的传统节日是正月十五
第2题
A.《北冥有鱼》阐明了世上没有绝对的自由,自由是需要依附一定的条件的
B.《虽有嘉肴》阐明了教与学有着相互促进,相互推动的关系
C.《大道之行也》中的大同社会只是一种想象,放在现实中难以实现
D.《马说》主要赞美了伯乐的知人善用
第3题
A.物的选择是没有规则的,可以随意选取一个物品作为文章的线索
B.物所触发的事件可以是一件,也可以是多件,还可以是几个场景
C.物一经确定,就要用它组织要表达的内容
第5题
A.应用这种罗盘,无论是在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向
B.在我们中间,一个人发生困难,就有上百、上千、上万个素不相识的人热切地伸出手,不遗余力地帮助你
C.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,引起人们对环境科学的重视
D.荔枝是亚热带果树……现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事
第6题
A.说明性文章教学不能采用直观教学,影响学生想象力发挥
B.叙事性作品教学要注意引导学生品味语言体会文章的主旨、情感
C.概括课文主要内容可以通过归并段意法和问题整理法实现
D.过渡段的分段通常要根据其与前后段落的关系来决定
第7题
A.我国部分行业经济过热,应当引起重视
B.随着经济的发展,国际资金将不断地投向中国
C.我国经济高速发展只是表面现象,我们应当剖析发展背后的问题
D.近年来,国内投资额不断快速增长
第8题
A.我国部分行业经济过热,应当引起重视
B.随着经济的发展,国际资金将不断地投向中国
C.我国经济高速发展只是表面现象,我们应当剖析发展背后的问题
D.近年来,国内投资额不断快速增长
第9题
A.文章引用老子无为而治的相关论述,意在论证道法自然的内涵
B.文章第二段将无为而治与人为治理天下进行对比,凸显了人为治理的危害
C.文章用事例论证了在生态观念上当代学者与道法自然思想的一致性
D.文章立足于当下论证古人的智慧,是要为解决当前存在的问题提供借鉴
第10题
A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的
B.文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结
C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了上下文,也有力支撑了论点
D.文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺以人民为中心的根本体现
第11题
A.发达国家利用发展中国家解决粮荒问题进行基因工程作物对人体和环境影响的试验,这已被广泛确认
B.基因工程生物与传统杂交生物不能划等号,是因为基因工程食物与传统杂交食物没有实质等同性
C.按生物自身许可的规律进行基因交换和强制性移植任何生物基因,是传统农业生物与基因工程农业生物的本质区别
D.地球上的环境净土正在遭到污染,这种情况是令人担忧的
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