某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（）

A.定时给老师发小组集体讨论活动的照片

B.委派组长向老师做学习汇报情况

C.在小组进行讨论学习活动时，录制视频，发给老师看

D.小组没人轮流向老师汇报

A.目标

B.评价

C.组建

D.管理

A.让每组只补充前面组没有说过的观点

B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距

C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改小组的学习情况

D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了

A.重庆谈判

B.刘邓大军挺进大别山

C.辽沈战役

D.渡江战役

A、讲授

B、实验

C、合作

D、讨论

A.学习目标的制定者

B.程序的设计者

C.情境的创设者

D.讨论的参与者、协调者、鼓励者和评价者

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A．解决问题

B．撤退

C．妥协

D．合作

A.组内异质，组间同质

B.任务分割，结果整合

C.公平竞争，合理比较

D.分配角色，分享领导

学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是()

A．自主学习

B．合作学习

C．探究学习

D．小组学习