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[单选题]

76、信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

答案
信息化资源开发与应用能力;教学监控能力;激励与评价能力;教研、反思与终身学习能力
更多“76、信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。”相关的问题

第1题

16、信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

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第2题

()包括:教育教学设计能力、组织与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力、反思与发展能力。
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第3题

作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是() A、沟通与合作能力 B、激励与评价能力 C、教育教学设计能力 D、组织与实施能力

A.A

B.B

C.C

D.D

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第4题

社会的发展对小学卓越教师的教学能力提出了()要求

A.卓越的学科教学专业知识

B.理解教育信息化发展的特征

C.系统的信息化教学设计能力

D.娴熟的信息化教学实施能力

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第5题

14、作为信息时代的教师,最基本的教师专业能力是()。

A.教育教学基本能力

B.教育教学应用能力

C.教师认知与教研能力

D.教师自我发展能力

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第6题

【单选题】教师有效实施所设计的教学计划,并能根据实际情况控制教学情境属于()。

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.教学检查评价能力

D.班级管理与沟通能力

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第7题

4、对于中学教师而言,可以从哪些方面提高其专业能力?

A.教育教学设计能力

B.组织实施能力

C.激励评价能力

D.沟通合作能力

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第8题

2、关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第9题

13、《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
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第10题

关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第11题

本课程主要专注于多媒体课件(含微课)教学资源设计和开发的,以培养教师信息化教学能力。()
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在Protel99SE的设计环境中,放大和缩小的快捷键为:()。 在PCB编辑状态,实现元器件封装粘贴操作,可执行()命令。 下列说法正确的是()。 背景材料:2015年10月4日,据青岛交通广播FM897报道,有网友爆料称,在青岛市乐陵路"善德活海鲜烧烤家常菜"吃饭时遇到宰客事件,该网友称点菜时已向老板确认过"海捕大虾"是38元一份,结果结账时变成是38元一只,1500余元。经游客报警之后,买单1300多。2015年10月,常州网友爆料称“新北区荔茵潮汕粥黑店,白粥竟然要100元”,化龙巷网友“showsong”发帖说,10月5日晚上到新北区晋陵北路荔茵潮汕粥吃晚饭。“原来这家是个黑店,菜单上写的6元一位的白粥,我们4个大人一个小孩吃饭,结果要了一个砂锅白粥,结账的时候是100块。而这个100块一锅的白粥在菜单上就没有写明,问服务员,说这是老板定的价格。”“我不明白,这白粥是什么大米做的,要100元一锅。”2016年2月14日,江苏常州游客陈先生在微博中爆料称,2月9日(大年初二)晚上9点多,他和家人共计20人在导游的带领下到哈尔滨市松北区的北岸野生渔村就餐。点餐时,他们看到菜单上的标价,鳇鱼的价格是398元一斤,其他两种鱼的价格是298元一斤。但在结账时,陈先生认为当时他看着鳇鱼称重为10斤4两,账单上却写着鳇鱼14斤4两,两桌 深绿色蔬菜富含哪些营养() 中国历史上最后一个封建王朝清朝是由哪个少数民族建立的?
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