题目
A.学会用舞蹈动作
B.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第1题
A.想象力的发展
B.审美能力的发展
C.手指能力的发展
D.腿部肌肉能力的发展
第2题
A.每次欣赏活动结束一定要延伸到幼儿的自我表现和创作
B.儿童剧作品的欣赏对幼儿的艺术实践也有帮助
C.幼儿相互欣赏自己的舞蹈动作也可以帮助其提升艺术经验
D.欣赏活动是一种被动观看或倾听的活动。
第4题
A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展
B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的
C.幼儿最需要智力发展,艺术活动主要为其智力发展服务
D.教师要教会幼儿参加艺术活动
第5题
A.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
C.培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣
D.培养幼儿掌握基本知识技能,为义务教育阶段学习打下坚实基础
第7题
A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达
B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习
C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习
D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性
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