简述训练学生准确理解词义的方法。

A.借助语境帮助学生理解

B.用学生的母语或媒介语翻译

C.让学生解释词义

D.∅

A.学生注意力稳定、全神贯注

B.教师严厉，学生压抑服从

C.遇到困难能够坚持，努力克服

D.有趣，逻辑性强，学生理解和解答问题迅速准确

A.通过图片或实物呈现“橘子”、“自拍杆”等名词的词义

B.通过口头话语讲解“下雨”、“下雪”等动词的词义

C.通过做动作呈现“跑”、“跳”等动词的词义

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A.语境使词义具体化

B.语境使词义单一化

C.语境使词义产生临时意义

D.语境表现出词义的选择性

A.“红火”一词中的语素义为低频义项，但学习者以语素的高频义项推测整词义

B.“红火”一词为语义不透明词，不能以语素义推知整词义

C.“红火”一词为形容词，学习者错误地推测为名词

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