2、评估从什么时候开始最合适？

A.4-1-2-3

B.4-3-1-2

C.2-1-4-3

D.2-4-1-3

A.提出如何解决问题的建议

B.评估建议的优点

C.列举建议的缺点

D.总结陈述，得出方案

A.列举建议的缺点

B.提出如何解决问题的建议

C.评估建议的优点

D.总结陈述，得出方案

A.对各项选择方案进行直觉判断

B.提出如何解决问题的建议

C.列举建议的缺点

D.总结陈述，得出方案

A.第一个函数

B.任意一个函数

C.被调用函数

D.main函数

A.小学1-2年级

B.小学5-6年级

C.青春期刚开始的时候

D.青春期后期

A.Y.是

B.N.否

A.次级评估

B.方案验证

C.超效应分析

D.概念评估

A.主过程开始执行

B.主函数开始执行

C.子程序开始执行

D.主程序开始执行

A.发明

B.情景

C.知识

D.经验