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[单选题]

一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是()。1评估建议的优缺点;2陈述问题事实,并提出解决问题的建议;3总结陈述,得出方案;4对各项选择方案进行直觉判断。

A.4-1-2-3

B.4-3-1-2

C.2-1-4-3

D.2-4-1-3

答案
逻辑与批判
更多“一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是()。1评估建议的优缺点;2陈述问题事实,并提出解决问题的建议;3总结陈述,得出方案;4对各项选择方案进行直觉判断。”相关的问题

第1题

六顶思考帽的第一步是哪一步?()

A.陈述客观的事实、数据

B.评估建议的优点:肯定、积极、建设性

C.列举建议的缺点:否定、消极、破坏性

D.感受

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第2题

在使用六顶思考帽时,需要遵循正确的顺序,应用流程“白绿黄黑红蓝”的顺序是绝对不能改变的。()
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第3题

在六顶思考帽法中,代表中性和客观的是()。

A.白色思考帽

B.黄色思考帽

C.黑色思考帽

D.红色思考帽

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第4题

“六顶思考帽”工具理论中,红色思考帽负责控制和调节思维过程,负责控制各种思考帽的使用顺序,规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。
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第5题

以下对六顶思考帽的理解不正确的一项是()。

A.六顶思考帽是一种思维训练模式

B.六顶思考帽是一个全面思考问题的模型

C.它提供了"垂直思维"的工具

D.它强调的是"能够成为什么",而非 "本身是什么"。

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第6题

爱德华·德·博诺提出的六顶思考帽强调要了解自己的思考方式,并积极转换到其他思考方式中去多角度思考问题。
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第7题

生活语文课程标准中,对学业评价提出总的建议。分别提了哪六条要求?并对总建议进行简单陈述。
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第8题

六顶思考帽的关键点是分不同角色来思考问题的不同方面,教师在每次提问活动时应使用全部六顶思考帽。
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第9题

“六顶思考帽”是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。
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第10题

六顶思考帽的含义和特点分别是什么?
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