更多“学前儿童发展的研究对象是”相关的问题
第1题
学前儿童发展研究的对象是()
A.0-1岁儿童身心发展特点和规律
B.1-3岁儿童身心发展的特点与规律
C.0-6岁儿童身心发展的特点和规律
D.整个儿童期儿童身心发展特点和规律
点击查看答案
第2题
学前心理学的研究对象是()
A.0-3岁儿童的心理发展特点与规律
B.3-6岁儿童的心理发展特点与规律
C.0-6岁儿童的心理发展特点与规律
D.3-4岁儿童的心理发展特点与规律
点击查看答案
第3题
学前儿童发展心理学主要是研究 岁的心理发生发展特点和规律的科学
点击查看答案
第4题
按照儿童身心发展的阶段性特征,一般将儿童年龄按0-1岁婴童、1-2岁幼童、3-6岁小童、7-12岁中童、13-16岁少年儿童等区分。
点击查看答案
第6题
学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。
点击查看答案
第7题
________和________是儿童身心发展的基本条件,也构成了其身心发展的重要内容。
点击查看答案
第8题
研究适合0-6岁儿童玩具,需要从儿童的 、生理发展和社会性发展的阶段性特点来进行理解。
点击查看答案
第9题
儿童的身心发展是按照一定的顺序进行的。
点击查看答案
第10题
研究发现,()是儿童坚持性发生明显质变的年龄,也是坚持性发展最快的年龄。
点击查看答案