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[主观题]

体育与健康实践课是根据学习目标选择安排教学内容,组织学生在体育场馆进行身体练习的一类课。

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第1题

自己选择教学对象与教学内容,设计一堂体育与健康课详细教案,教案格式请参考附件(体育与健康教案模板)。
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第2题

自己选择教学对象与教学内容,设计一堂体育与健康课详细教案,教案格式请参考附件(体育与健康教案模板)。
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第3题

无论你是采用简案还是详案,课时体育教学计划的一般都包括以 下主要要素: 教学基本信息;学习目标;教学内容;课的部分(或阶段)及时 间安排;教与学的方法与步骤;教学组织、教学要求;运动负荷(练 习次数、练习时间、练习强度)的安排;体育场地、器材的安排;运 动负荷、练习密度预计;课后小结。
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第4题

分析体育(实践)课的结构,谈谈你对课时计划(教案)的构思。 提示:以教学内容为主线,依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分,找出它们之间的逻辑顺序,根据体育课教学的主要内容:教学内容(教什么),教学目标(为什么教)、教学方法(怎么教)、教学组织(怎么教)、时间分配(教多少)、场地器材的运用(怎么教)、运动负荷(怎么教、教多少)、练习密度(教多少)等谈谈你的构思。
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第5题

1.体育实践课程的学科特性主要体现在 两个方面。(单选) ①教学与学法 ②学生在体育课上必须要承担一定的运动负荷与运动技术学习是体育教学的主要目标和内容 ③教材内容和教学方法 ④技术学习与思想品德 ⑤身体锻炼与德育
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第6题

如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景:英国某初中,首次开设汉语课,辅修课,每周一课时,主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计(教学法选择)、测试及评估方法进行设计。
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第7题

如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景:英国某初中,首次开设汉语课,辅修课,每周一课时,主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计(教学法选择)、测试及评估方法进行设计。
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第8题

体育实践复习课的主要任务是()

A.建立正确动作概念,初步掌握新动作技术及练习方法

B.提高教学质量,形成正确、牢固的动力定型

C.既学习新的运动技术、技能,又复习巩固已学过的旧的运动技术、技能

D.体能、体育与健康知识的全面考核

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第9题

【单选题】在足球训练课或足球课中,进行的第一个阶段是什么

A.技术练习

B.战术练习

C.热身

D.身体练习

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第10题

在体育的语境内,身体练习实际上就是对各种体育动作形式的实践过程。如果没有明显的基于体育动作的身体练习实践,体育课程就不可能真实地存在。
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