33、关于高等学校学术委员会调查组的组成和职权，您认为正确的是？

A.调查组应当不少于３人，必要时应当包括学校纪检、监察机构指派的工作人员

B.高等学校学术委员会决定进入正式调查的，应当通知被举报人

C.高等学校学术委员会必须聘请第三方机构参与调查，以保障调查结论的客观、中立

D.被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问，配合调查，提供相关证据材料，不得隐瞒或者提供虚假信息。

A.高等学校学术委员会必须聘请第三方机构参与调查，以保障调查结论的客观、中立

B.调查组应当不少于３人，必要时应当包括学校纪检、监察机构指派的工作人员

C.高等学校学术委员会决定进入正式调查的，应当通知被举报人

D.被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问，配合调查，提供相关证据材料，不得隐瞒或者提供虚假信息。

A.特别重大事故由国务院或者国务院授权的部门组织事故调查组进行调查

B.重大事故由国务院铁路主管部门组织事故调查组进行调查

C.较大事故和一般事故由事故发生地人民政府组织事故调查组进行调查

D.国务院铁路主管部门认为必要时，可以组织事故调查组对较大事故和一般事故进行调查

A.《办法》规定了不同量级的处罚，最重的处罚是撤销荣誉称号

B.对事实清楚、证据确凿、情节简单的被举报行为，调查组可以采用简易调查程

C.程序的繁简程度与事实、证据和情节状况成正比

D.情节轻重应当与其处理结果成比例

A.高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为###SXB###B.查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃###SXB###C.在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃###SXB###D.避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见

A.在实践中，一稿多投不意味着一稿多发

B.一些学科领域存在着投稿量过大、发稿量过于有限、发表周期过长等问题，所以要根据情况具体判断一稿多投是否系学术不端行为

C.《办法》未将一稿多投、一稿多发、重复发表直接列入六项具体学术不端中，出现重复发表情况时，应当依据高等学校的具体规范予以认定

D.第七项兜底条款的学术不端行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为