《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）.

A.理论联系实际原则

B.启发性教学原则

C.巩固性教学原则

D.循序渐进教学原则

A.启发性

B.循序渐进

C.因材施教

D.直观性

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

A.科学性和思想性相统一

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.科学性与教育性相统一原则

A.科学性和思想性相统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性

D.巩固性原则

E.量力性原则

F.思想性与科学性性相结合原则

G.理论联系实际原则

H.因材施教原则

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.系统性原则

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则