更多“王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一原则？（）”相关的问题
第1题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现的教学原则是（）。
A.科学性和思想性相统一
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
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第2题
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了镭的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育，这体现的教学原则是（）。
A.理论联系实际的原则
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发展性原则
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第3题
青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因包括（）。
A.王老师缺乏反思意识
B.王老师忽视了学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳的教学态度
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第4题
岳飞带头反对宋高宗的政治路线，宋高宗杀岳飞是为了推行与金国议和的既定方针而采取的措施。可以说，岳飞是宋高宗“杀鸡给猴看”的牺牲品。
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第5题
岳飞带头反对宋高宗的政治路线，宋高宗杀岳飞是为了推行与金国议和的既定方针而采取的措施。可以说，岳飞是宋高宗“杀鸡给猴看”的牺牲品。
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第6题
【单选题】以下关于杭州岳王庙说法不正确的是
A.是岳飞的出生地
B.是岳飞的墓地
C.与“西湖十景”之一有关
D.纪念了岳飞及其部下
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第7题
学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求（）。
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第8题
学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法主要违背了下列哪一条师德要求（）。
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第9题
宋高宗明白岳飞并没有谋反的心思，但为了震慑那些反对议和的人，犹其是各路将领，牺牲掉不听话的岳飞是值得的。岳飞被杀，也确实达到了这样的效果。
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第10题
岳珂编造秦桧杀害岳飞的故事，是为了给真正杀害岳飞的主谋宋高宗赵构脱罪。
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