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[主观题]

体育教学的定义是什么?它与其它学科教学的共性和特性在哪里?

答案
体育教学论是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科,其研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、目标、内容、过程、环境、方法、评价以及它们之间的相互联系。
更多“体育教学的定义是什么?它与其它学科教学的共性和特性在哪里?”相关的问题

第1题

1、简要阐述体育教学的基本要素。2、体育教学论的定义是什么?简要说明一下它的学科性质及其研究对象。
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第2题

【其它】与普通教学相比,多媒体教学的优势在哪里?
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第3题

1.体育实践课程的学科特性主要体现在 两个方面。(单选) ①教学与学法 ②学生在体育课上必须要承担一定的运动负荷与运动技术学习是体育教学的主要目标和内容 ③教材内容和教学方法 ④技术学习与思想品德 ⑤身体锻炼与德育
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第4题

体育教学论的研究对象是什么?
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第5题

选用体育教学模式注意点是什么?
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第6题

这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第7题

体育教学诸要素在体育教学中相互独立,互不干扰。
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第8题

体育教学诸要素在体育教学中相互独立,互不干扰。
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第9题

在体育概论的课程教学中,应大力提倡________教学。
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