在讲述活动中，教师的提问非常重要，因此教师要尽量避免封闭和半封闭问题。

A.它是血浆的正常成份

B.它是一种抗丝氨酸蛋白酶

C.它可封闭因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸa、X的活性中心

D.它在anticoagulation中的作用非常重要

A.过于重视形式而忽略内容

B.与培养学生技能脱节

C.没有体现“全民参与”

D.耗时过长或过短

A.教师需要根据活动类型选择小组规模

B.为了提高项目效率，教师可以建议小组采用协作的方式，将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份，分别交给不同的小组成员负责

C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时，对于核心知识，应确保每位学生都进行学习和掌握

D.教师需要监控学生的小组合作状态，防止出现搭便车和人员流失现象

E.对于小组合作学习来说，小组评价要好于个人评价，因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式

F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始，确保所有人都能参与，从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围

A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。

B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。

C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。

D.学生的学习，关键在于教师的引导和学生之间的竞争。

A.教师：为什么你对青岛的印象很好？生：青岛又干净又漂亮。

B.教师：啊，你对青岛的印象很好。我对青岛的印象也很好，我很喜欢青岛。

C.教师：请说句子：“我对——” 生：我对青岛的印象很好。

D.∅