请考虑本课程设计（课程介绍里提到的大作业）分组，浏览了地图信息图与地图故事网站后，与组员讨论确定大作业题目，回答下面两个问题： 我所在的课设小组成员名单： 我们小组的课设题目： 同小组内容一致，并请学委将分组名单整理一下交给老师。

A请结合本课程内容谈谈你的学习感受以及你对于本课程的建议。 B除了本课程所提到的与科举有关联的唐诗以及故事之外，你还知道哪些唐诗、诗人或故事与科举有关？（需简要说明）

A请结合本课程内容谈谈你的学习感受以及你对于本课程的建议。 B除了本课程所提到的与科举有关联的唐诗以及故事之外，你还知道哪些唐代的诗歌、诗人或故事与科举有关？（需简要说明）

本课程讨论了大数据应用场景与数据挖掘算法，请分析数据分析的未来趋势以及这些技术能给社会带来什么。

请描述你在本门课程平时与老师讨论互动的话题及讨论情况，以PDF形式上传提交本次作业。

请描述你在本门课程平时与老师讨论互动的话题及讨论情况，以PDF形式上传提交本次作业。

本课程仅用一个视频介绍了我国少数民族传统服饰用料与加工。

作业2：绘本故事脚本设定 要求：1、应用WPS文档将故事脚本编辑成文，文本字数不少于800字符； 2、脚本中应注明题目、故事背景、主角人物 介绍等； 3、脚本中应包含每页面文字及场景内容； 4、故事内容应考虑故事的起承转合及逻辑性； 5、杜绝抄袭

本课程采用的在线课程构成七要素中的学习活动与武法提教授所编写的网络课程设计与开发的模型中的教学活动内涵一致？

不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）