光电信息科学与技术实验的两个特点是（A ）和（B ）

A.仪器调节重要

B.实验精密

C.仪器贵重

D.仪器进口

A.仪器的调节重要性 b、实验数据的重要性

B.a、仪器的调节重要性 b、实验的精密性

C.a、实验数据的重要 b、实验的精密性

D.a、实验的粗放型 b、实验的不可预知性

A.仪器的调节重要性 b、实验数据的重要性

B.a、仪器的调节重要性 b、实验的精密性

C.a、实验数据的重要 b、实验的精密性

D.实验的粗放型 b、实验的不可预知性

A.仪器的调节重要性 b、实验数据的重要性

B.a、仪器的调节重要性 b、实验的精密性

C.a、实验数据的重要 b、实验的精密性

D.实验的粗放型 b、实验的不可预知性

A.培养学生通过阅读实验教材或参考资料，正确理解实验内容，做好实验前准备工作的能力。

B.培养学生阅读仪器使用说明书，正确使用实验仪器的良好习惯。

C.培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验，积极观察实验现象，正确记录实验数据的能力。

D.培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析，学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法，掌握开展实验研究的能力。

E.培养学生应用光电信息科学与技术理论知识，对实验对象进行初步分析，加深对实验原理理解。