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第1题
12、学前儿童体育是指在幼儿园进行的,遵循儿童身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强儿童的体质,保证儿童健康为目的的一系列教育活动。
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第2题
10、学习学前儿童生长发育特点和规律的目的是()
A.掌握学前儿童生理特点
B.掌握科学保育的方法
C.维护学前儿童的健康
D.促进学前儿童的学习和发展
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第5题
3.游戏有利于提高儿童体能、增强儿童机体的适应能力、促进儿童身体生长发育 。
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第6题
12、()是学前儿童科学教育的起点,是学前儿童最早接触的科学教育环境。
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第7题
学前特殊儿童的心理发展不遵循人类儿童发展的一般规律。
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第8题
6、幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
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第9题
学前儿童的 不但影响儿童的生长发育,而且与成年后的健康及多种疾病的发生密切相关。
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第10题
3、学前儿童健康教育能够引导儿童探究身体的奥秘,体现的价值是()
A.谋求儿童身体健康
B.推进儿童认知发展
C.提高儿童思想水准
D.促进儿童心理发展
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第11题
学前儿童的饮食营养状况不但影响儿童的生长发育,而且与成年后的健康及多种疾病的发生密切相关。
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