更多“9.在普通学校,教师可以给语言障碍的儿童提供一下些帮助与支持。下面哪项不是帮助的是 A.配备辅导老师 B.设置资源教室 C.创设良好的氛围 D.抚爱交流,加强接触”相关的问题
第1题
9.在普通学校,教师可以给语言障碍的儿童提供一下些帮助与支持。下面哪项不是帮助的是 A.配备辅导老师 B.设置资源教室 C.创设良好的氛围 D.抚爱交流,加强接触
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第2题
9.在普通学校,教师可以给语言障碍的儿童提供一下些帮助与支持。下面哪项不是帮助的是 A.配备辅导老师 B.设置资源教室 C.创设良好的氛围 D.抚爱交流,加强接触
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第3题
9.在普通学校,教师可以给语言障碍的儿童提供一下些帮助与支持。下面哪项不是帮助的是 A.配备辅导老师 B.设置资源教室 C.创设良好的氛围 D.抚爱交流,加强接触
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第4题
学校可以给肢体障碍儿童与病弱儿童提供哪些教育支持和帮助?
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第5题
9、语言康复的目标是消除儿童的语言障碍,帮助其达到普通儿童的水平。
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第6题
语言康复的目标是消除儿童的语言障碍,帮助其达到普通儿童的水平。
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第7题
15、游戏辅导结束期的目标有
A.增进儿童对其他资源的兴趣
B.使儿童知晓辅导的进展
C.协助儿童告别辅导
D.帮助儿童更好的学习
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第8题
3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。
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第9题
3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。
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