1、大众传媒的研究通常可以分为四个阶段：对媒体本身的研究；对媒体的使用者及其如何使用媒体的研究；对媒体效果的研究；以及对（）的研究。

A.内容分析：研究“说什么”，及怎样说

B.媒体分析：研究传播通道（媒体的性能，媒体与传播对象的关系）

C.受众分析：对象分析，了解其一般和个别的兴趣和需要

D.效果分析：研究受传者对所接收信息所产生的意见、态度与行为的改变

E.控制分析：研究“谁”，即受传者

A.广告文案测试

B.媒体接触习惯

C.产品偏好研究

D.行业发展趋势研究

E.竞争对手研究

A.媒体使用目标的确定、媒体类型的选择、媒体内容的选择

B.媒体类型的选择、媒体内容的选择、媒体使用目标的确定

C.媒体类型的选择、媒体使用目标的确定、媒体内容的选择

D.媒体内容的选择、媒体类型的选择

A.列址: 备选媒体及选定最佳媒体

B.调查研究

C.研究课本

D.和学生讨论

A.表示媒体

B.显示媒体

C.存储媒体

D.传输媒体

A.媒体刺激条件

B.教师对媒体的操作行为

C.研究对象的团体特征

D.学习行动变化

A.竞争对手研究

B.市场环境研究

C.消费者研究

D.媒体沟通研究

A.每个人对媒体的反应都是社会的、自然的。媒体等同适用于不同背景、教育、年龄、文化或不同技术经验层次的人。

B.媒体的相似大于不同：人对媒体的自然的、社会的反应来自人们自身而不是媒体本身。

C.媒体等同是积极主动的。

D.意图是什么。

A.商业媒体

B.大众传媒

C.新媒介

D.新媒体