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第1题
皮亚杰认为儿童道德发展有()等阶段。
A.无律阶段;
B.萌芽阶段;
C.自律阶段;
D.他律阶段;
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第2题
14、皮亚杰认为儿童道德发展有()等阶段。
A.无律阶段;
B.萌芽阶段;
C.自律阶段;
D.他律阶段;
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第3题
1、根据皮亚杰的道德发展理论,儿童认为规则是绝对的,道德有对错之分,是因为他们处于
A.他律道德阶段
B.自律道德阶段
C.后道德阶段
D.前道德阶段
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第4题
皮亚杰认为5-10岁儿童处于哪个道德认知发展阶段?()
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德内在化阶段
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第5题
认为存在内在公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德相对主义阶段
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第6题
认为存在内在公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中的()
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.社会习俗阶段
D.自律道德阶段
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第7题
认为存在内在的公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德相对主义阶段
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第8题
【单选题】根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,具有较强的服从倾向,崇拜老师和权威,喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
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第9题
13、按照皮亚杰的道德认知发展模式,青年在以下哪个阶段?
A.自律阶段
B.前道德阶段
C.他律阶段
D.前习俗水平
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第10题
【单选题】根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,在进行道德判断时,认为自已与他人的关系是一种平等的关系,且能换位思考,规则的作用只是在于维护自己和他人关系的儿童处于道德发展的
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
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第11题
不盲目服从权威,既考虑行为结果,又考虑行为动机。这属于皮亚杰儿童道德判断的()
A.自律道德阶段
B.他律道德阶段
C.道德判断阶段
D.前道德判断阶段
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