7、教师要关爱学生，因此教师可以定期翻看学生的日记，看看学生们的心理和学习状态是否出现问题。

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式一起学习

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式一起学习

A.惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线；

B.教师要做到惩罚得公正；

C.教师要注意惩罚应适度、适量；

D.引导和关爱学生。

A.教师的活动指令是否清晰，学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标，学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望，让学生了解到好的合作应当有哪些特征？（特别是学生合作学习经验不是很多的情况下）

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题