关于微课的设计原则，以下说法正确的是_____

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

A.微课就是微视频

B.微课是以知识点为单元的微视频教学资源

C.微课短小精悍，结构完整

D.微课使用灵活方便，实现了学生碎片时间的学习

A.微课以阐释某一知识点为目标

B.微课是传统课程的节选切片

C.以短小精悍的在线视频为表现形式

D.微课属于一种教学数字资源

A.微课以短小的视频为表现形式

B.微课就是课堂录像的片段

C.微课没有教学目标

D.在制作微课前，不需要进行教学设计

A.微课就是课堂录像的片段

B.微课以短小的视频为表现形式

C.微课没有教学目标

D.在制作微课前，不需要进行教学设计

A.微课就是课堂录像的片段

B.微课以短小的视频为表现形式

C.微课没有教学目标

D.在制作微课前，不需要进行教学设计

E.微课不适用于小学生

F.微课的时长一般为5-10分钟

G.微课的教学内容较少

A.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解

B.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

C.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

D.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展

A.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解

B.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

C.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

D.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展