题目
A.激发探索乐器的制作兴趣
B.提高幼儿对乐器的使用激情
C.发挥幼儿的创造力
D.满足幼儿的审美需求
第1题
A.乐器大小和重量
B.乐器的演奏方法
C.乐器的外观
D.乐器的音色
第2题
A.认识节奏、钢琴演奏、自制乐器、配器、指挥
B.认识节奏、乐器演奏、自制乐器、配器、指挥
C.认识节奏、乐器演奏、声势编创、配器、指挥
D.乐器演奏、歌词编创、配器、指挥
第3题
A.Y.是
B.N.否
第4题
第5题
A.满足幼儿的操控乐趣
B.满足幼儿的探索乐趣
C.训练幼儿的动手能力
D.培养幼儿的空间想象能力
第6题
A.用他熟悉的乐器自信地演奏
B.用新认识的乐器演奏熟悉的节奏
C.能根据音乐的变化改变演奏技巧
D.能根据音乐的变化改变演奏节奏
第7题
第8题
A.适合幼儿的实际能力
B.有一定的艺术性
C.配器的形式要多样
D.尽量选择鼓类乐器
第9题
A.就是照着范画练习,不利于创造力的培养
B.反应幼儿对物象独特的认识,可以充分发挥其创造力
C.幼儿自然而然就可以创造了,教师的指导是多余的
D.教师示范度很重要,恰当的示范可以给幼儿较大的创造空间
第10题
A.教师引导幼儿掌握一些特殊技法实现特殊的装饰效果
B.尽量使用接近真实的物品让幼儿装饰
C.发挥幼儿装饰作品实用价值
D.结合手工活动开展
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