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[单选题]

下列关于同理心和同情心的说法,正确的是

A.同理心和同情心都是基于对方的角度

B.同理心是基于对方的角度,同情心是基于自己的角度

C.同理心是基于自己的角度,同情心是基于对方的角度

D.同理心和同情心都是基于自己的角度

答案
同理心是基于对方的角度,同情心是基于自己的角度
更多“下列关于同理心和同情心的说法,正确的是”相关的问题

第1题

请你用自己的话语阐述“同理心”和“同情心”的区别,并简述“同理心”和“用户体验”的关联性。
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第2题

【判断题】同情心就是同理心。

A.Y.是

B.N.否

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第3题

基于人本主义理论,建立真诚的师生关系,教师需要具备的品质()

A.同理心

B.开放的心理

C.信任和支持学生

D.同情心

E.真诚

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第4题

同理心指站在对方的角度和位置上,客观地理解对方的真实看法和内心感受
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第5题

与同情心相比,同理心

A.更加难得

B.更容易做到

C.更少在心理咨询中使用

D.对人的帮助更少

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第6题

同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息,因此反馈就不再重要。
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第7题

关于同理心地图,说法正确的一项()。

A.同理心地图是构建用户画像、获取用户动机、目标和期望分析框架的好方法。

B.它使同理心变得具体化和有操作性。

C.同理心换位要想象与目标群体处在一个“情境”。

D.完成同理心地图的关键要保持习惯心。

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第8题

关于同理心地图,说法不正确的一项是

A.同理心地图是构建用户画像、获取用户动机、目标和期望分析框架的好方法

B.它使同理心变得具体化和有操作性

C.同理心换位要想象与目标群体处在一个“情境”

D.完成同理心地图的关键要保持习惯心

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第9题

2、关于同理心地图,说法不正确的一项是

A.同理心地图是构建用户画像、获取用户动机、目标和期望分析框架的好方法

B.它使同理心变得具体化和有操作性

C.同理心换位要想象与目标群体处在一个“情境”

D.完成同理心地图的关键要保持习惯心

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第10题

关于同理心地图,说法正确的是(

A.同理心地图是对“用户是谁”的一种可共享的可视化

B.同理心应用在我们生活和工作的方方面面,无需摆脱“本我”意识

C.在同理心地图的中心部分代表的是关注用户的“脑袋”,它可以是你希望的任何形式

D.完成同理心地图的关键要保持习惯心

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