更多“如果从歌曲主题动机中提炼出特征性音调设计伴奏音型可以是以什么形式呈现?”相关的问题
第1题
如何准确抓住现实生活中的音响设计出伴奏音型?即兴配弹时可以模拟现实生活中的哪些音响来设计伴奏音型:比如:流水声、鸟鸣声与马蹄声等等。模拟现实生活中的音响设计伴奏音型可以是(),还可以是什么:非和弦音与单音,甚至是半音阶与各种琶音。
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第2题
你可以模拟现实生活中的音响为歌曲《布谷鸟》选择和弦与设计伴奏音型吗?如果可以请尝试。 请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律,并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行(如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ,Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等,又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等)与低音和伴奏音型,并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。
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第3题
你可以独立用圆舞曲的伴奏音型给中国歌曲《春天在哪里》进行即兴配弹吗、请尝试
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第4题
为歌曲《铃儿响叮当》编配伴奏音型时,可以用“波尔卡伴奏音型”的伴奏织体,注意弹奏流动低音时,在变换和弦时左手弹奏流动低音时尽量不要产生跨小节的()的切分效果。
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第5题
阿尔贝蒂低音伴奏音型是意大利音乐家()首先创立的一种伴奏音型。
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第6题
你可以运用正三和弦为歌曲《小鸭子》进行和声编配与钢琴弹奏吗?(曲目见教材中)配弹和声吗?请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律,并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行(如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ,Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等,又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等)与伴奏音型,并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。
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第7题
示范曲目《玛丽有只小羊羔》采用了波尔卡的伴奏音型进行无旋律伴奏。在强拍上是(),在前半拍弹奏,右手在每拍的后半拍上轻轻地弹奏柱式和弦。
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第8题
设施人文性设计方法中的主题形象融合法可以引入哪些形象元素?如何引用?
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第9题
你可以使用典型的功能和声序进给福斯特的歌曲《故乡的亲人》进行和声编配与钢琴配弹吗? 请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律,并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行(如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ,Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等,又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等)与伴奏音型,并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。(请学员们通过百度或者其他乐谱资料自行找寻此曲目的简谱或者五线谱旋律)配弹和声吗?
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第10题
钢琴协奏曲《黄河》中引用了歌曲《我的祖国》的主题音乐。
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