SMOC还是一种发展中的授课模式，经过在不同课程时间中不断的迭代和发展，授课者们才能了解到什么是在线学习环境下学习者最有效的学习方式。

从授课模式特征角度，下列哪种方式与其它方式不同

在“大班授课-小班研讨”教学模式中，大班课堂的授课内容应该精细化，增加课程深度和挑战性。

本课程经过一段时间的学习，请你根据切身的体会，谈谈《国际金融理论与实务》这门课程应该涵括哪些内容，在现行的教学大纲的基础上是否需要删增，用什么教学方式授课。

学员您好！为了更好地支持大家在线课程的学习，开发更有效的在线学习课程材料，我们的课程团队期望了解学员们在线自我调节学习相关的知识与能力。期望大家能认真完成问卷，问卷题目没有对错之分，与您本次课程的最终成绩无关，期盼能了解大家在线学习情况，提出更有效的在线学习策略，助力我国在线课程的建设与发展。 请您点击网址完成调查：https://www.wjx.cn/jq/92457789.aspx 完成调查后上传完成截图即可，谢谢！

在大班中教师讲授的授课模式传授知识的效率高，能让学生积极投入课程，进行独立思考。

【单选题】李彦宏在美国学习时面临的困难,不包括以下哪个

补充题6. 设有关系模式：教师授课（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数），其语义为：一门课程（由课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（由教师号决定）有确定的教师名，每门课程可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程有确定的授课时数。10分 （1） 指出此关系模式的候选码。 （2） 写出该关系模式的极小函数依赖集。 （3） 该关系模式属于第几范式？并简单说明理由 若不属于第三范式，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式的主码和外码。

化学课程目标一般由（）制定

研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有：

连续重复法在哪种情况下可以进行？

不同形态在线学习范式是一种替代的发展关系。