更多“下表是超市有关牛奶面包的事务条目数据,使用Apriori算法,写出购买(面包,牛奶)的支持度(精确到1位小数) 买面包 不买面包 合计 买牛奶 2000 500 2500 不买牛奶 1000 1500…”相关的问题
第1题
某超市研究销售纪录数据后发现,买面包的人很大概率也会购买牛奶,这种属于数据挖掘的聚类问题。
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第2题
如果某个消费者早餐的最优套餐是1盒牛奶(单价3元)和2个面包(单价1.5元),这意味着1盒牛奶和2个面包给他带来的满足是一样的。
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第3题
钱某明知商场出售的面包过期,仍然多次购买该过期面包,后向法院提起诉讼并主张惩罚性赔偿,法院不予支持。
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第4题
合理的食品强化方式包括()。
A.精白米面中添加B族维生素
B.饮料中添加必需氨基酸
C.面包中添加赖氨酸
D.牛奶中添加维生素B2
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第5题
网格式面包成型机在面包生产线上广为使用。
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第6题
面包分为五大类,其中可分为热加工和冷加工两类的面包是 面包。
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第7题
通常超市通过外部采购部分知名度较高的品牌面包或者引进部分现场难以制作的品种。
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第8题
根据我国国家标准,面包可分为软式面包、起酥面包、调理面包、硬式面包和 面包
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第10题
面包经营品类与陈列调查 (一)实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围,熟悉常见的面包(糕点)品类,并掌握相应的陈列方法。 (二)实训内容 进行网络搜索,记录超市面包房经营商品的种类,熟悉它们的名称,阅读配料表格,查看陈列方法。 (三)实训步骤 网络搜索面包房相关资料(如果当地疫情风险比较低,也可以做好防护后去实地观察) 观察面包(糕点)商品的种类和陈列方法 用少量图片和文字阐释超市面包房所经营商品的种类和陈列方法 完成实训报告
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