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第1题
下面是孩子日记中的注明特级教师袁浩在低年级上的一堂写话课,请认真阅读,运用所学知识,结合案例具体分析袁老师写话教学成功在哪里? 今天下午,我们在小礼堂上公开课,礼堂里坐满了客人老师。一上课,袁老师先简单地小结了我们参观动物园的情况,就要求我们告诉大家:对哪几种动物印象最深? 接着,老师给我们猜了个谜语:“红屁股、长尾巴,拱拱的嘴巴,毛茸茸的头,站起来像人,趴下去像狗。”这还不好猜,肯定是猴子!我很快举起了手。同学们也都猜出来了。袁老师表扬了我们,问:“为什么你们一猜就猜对了呢?”同学们有的说:“因为我们参观时观察的仔细。”有的说:“因为这个谜语讲出了猴子的特点。”袁老师满意地点点头,说:“好,这节课我们就先练习说说猴子的特点。”说着,他转身在黑板上画了个猴子,活灵活现的,真像啊!同学们瞪大眼睛望着、笑着。老师又叫我们看着画,想想在动物园看到的情况,说说猴子的模样。礼堂里一下子热闹起来了:同学们争着发言,客人老师也都哈哈笑起来…… 后来,袁老师又叫我们写自己最感兴趣的一种动物,要抓住特点写
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第2题
下面是语文特级教师贾志敏执教的看图想象作文,阅读后请结合案例具体分析并回答问题:贾老师的这堂课上得很扎实,具体表现在哪些方面?
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第3题
下面是语文特级教师贾志敏执教的看图想象作文,阅读后请结合案例具体分析并回答问题:贾老师的这堂课上得很扎实,具体表现在哪些方面?
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第4题
下面是语文特级教师潘文彬执教的高年级课文《莫泊桑拜师》,阅读后请结合案例具体分析并回答问题:根据课标的有关理念,这堂阅读课突出的特色是什么?
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第5题
下面是语文特级教师薛法根执教的《爱如茉莉》课堂实录,阅读后请结合案例具体分析并回答以下问题: 1.这则课例如何体现了新课理念下教师的角色?(10分) 2.哪些地方值得我们借鉴?(10分)
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第6题
下面是语文特级教师薛法根执教的《爱如茉莉》课堂实录,阅读后请结合案例具体分析并回答以下问题: 1.这则课例如何体现了新课理念下教师的角色?(10分) 2.哪些地方值得我们借鉴?(10分)
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第7题
1、下面是语文特级教师薛法根执教的《爱如茉莉》课堂实录,阅读后请结合案例具体分析并回答以下问题: 1.这则课例如何体现了新课理念下教师的角色?(10分) 2.哪些地方值得我们借鉴?(10分)
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第8题
下面是一位小学语文特级教师于永正执教的五年级作文《爱鸟》教学片段,阅读后请结合案例具体分析并回答下列问题: 1.根据课标的有关理念,这堂阅读课突出的特色是什么?(15分) 2.你认为有没有遗憾之处,并说说你的理由。(5分)
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第9题
阅读活动4.5中的案例《抓住课堂上的教学良机》、《用“复述回答”来鼓励学生》,了解两位老师在课堂上综合应用辅助技巧的做法,然后参与讨论,结合实例分享了自己运用辅助教学技巧的故事和经验。
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