4—5岁的儿童的想象过程常常随着感知形象、外来因素和自己的情绪而变化。

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D.想象以过程为满足，没有目的性

A.实际行动是幼儿期进行想象的必要条件

B.常常依赖于成人的言语描述、刺激物或实际行动

C.常常根据外界情境的变化而变化

D.以想象结果为满足

A.走出自己、代入他人、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰

B.走出自己、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰、代入他人

C.代入他人、走出自己、感知他人情绪、理解他人的问题及困扰

D.走出自己、感知他人情绪、代入他人、理解他人的问题及困扰

E.感知他人情绪、走出自己、理解他人的问题及困扰

A.是虚无的梦，不可实现的想象而已

B.是自由的梦，人人可以实现自己的任何愿望

C.是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现

D.是发展的梦，将随着时间变化而变化

A.丰富化

B.社会化

C.自我调节化

D.深刻化

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象