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[单选题]

在同一桌上绘画的幼儿,其的主题想象往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。

A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起

B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化

C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

D.想象以过程为满足,没有目的性

答案
A 同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。
更多“在同一桌上绘画的幼儿,其的主题想象往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。”相关的问题

第1题

幼儿在绘画时经常会在纸上胡乱画很多东西这主要体现了幼儿的想象() 。

A.无预定目的

B.内容零散、无系统

C.受情绪影响

D.以过程为满足

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第2题

在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看到别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。

A.想象的主题不稳定

B.以想象过程为满足

C.想象内容零散、无系统

D.想象受情绪和兴趣的影响

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第3题

幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第4题

小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是()。

A.想象受情绪影响

B.想象的内容零散

C.以想象过程为满足

D.想象具有夸张性

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第5题

小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是()。

A.想象具有夸张性

B.以想象过程为满足

C.想象受情绪影响

D.想象的内容零散

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第6题

下面属于4~5岁幼儿想象特点的是()

A.想象出现了有意成分

B.想象活动没有目的,没有前后一贯的主题

C.想象形象力求符合客观逻辑

D.想象依赖于成人的语言提示

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第7题

小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其主要原因是()

A.以想象过程为满足

B.想象受情绪影响

C.想象的内容零散

D.想象具有夸张性

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第8题

幼儿想象的夸张与事实不符,往往受表现能力的限制。
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第9题

完全没有目的性,在一定刺激影响下不由自主的想象是()

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

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