真正的美好人生是一种过程，是一种追求，人是在不断地创造中生成自己、发展自己、升华自己、完善自己。正是个体生生不息的创造精神和永恒坚毅的创造意志，才使得个体不断创造新的生命价值和超越已有的成就，从而促使着人不断思考生命的价值和意义，不断地实现生命的价值，不断地追求生命的完满和幸福。通过对本课程的系统学习，你是如何理解教育与美好人生的关系，同时结合自身实际谈谈通过教育如何实现了你的美好生活或者美好人生。

A.Y.是

B.N.否

A.人是研究社会历史的出发点

B.人们自己创造自己的历史

C.历史发展的方向是由人自己决定的

D.人的自我保存和发展是历史的原动力

A.人人创造历史

B.人们自己创造自己的历史

C.人可以按自己的目的随心所欲地创造历史

D.人是研究社会历史的出发点

A.觉得生活不够美好，会去奋斗，主动去创造美好生活；

B.一旦索取不到，会觉得自己是受害者，容易抱怨、指责他人和社会；

C.积极付出；

D.对自己的人生负责。