更多“所谓归因是个体对自己和他人的行动赋予理由或原因的过程。归因是个体如何解释自己和他人行为的原因,是个体对影响和解释其行为的因素做出结论的一种认知过程。”相关的问题
第1题
社会心理学家海德素有归因理论之父之称,他提出归因的二分法理论,这一理论是指人们在归因时通常将个体的行为归结为内部原因或者是外部原因。
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第2题
能改善个体“习得性无助”状态的措施包括
A.引导个体获得成功体验
B.引导个体树立正确的目标导向
C.引导个体建立合理归因
D.引导个体不要过多尝试失败
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第3题
个人理想是个体对自己未来的物质生活的向往和追求。
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第4题
人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是()所作的贡献。
A.个体对社会和他人
B.社会对个体
C.社会对群体
D.个体对家庭
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第5题
个性是内在的、相对稳定的心理结构和过程,能够影响个体的行为和对环境的反应。
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第6题
影响人的社会行为包括
A.个体的生活环境
B.个体的文化背景
C.个体的认知水平
D.个体的睡觉姿势
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第7题
把人的行为归为个人主观性,这种归因属于()
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第8题
人生的__________,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
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第9题
艾利斯的REF理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的,也称为情绪困扰的ABC理论。其中B是指:
A.诱发性事件;
B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果;
C.个体对事件的看法和评价;
D.对抗。
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第10题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有()。
A.个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
B.个体的人生活动对于自身需要的满足
C.个体的人生活动对于社会和他人的意义
D.创造对社会和人民所做的贡献
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