更多“从多媒体课件内涵和外延两个方面简要介绍多媒体课件的概念,并从多媒体课件在教和学中的功能视角对多媒体课件进行分类。”相关的问题
第1题
下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容()
A.多媒体课件设计基本理念
B.多媒体课件基本特征
C.多媒体课件的制作原则及宗旨
D.多媒体课件使用人群
E.多媒体课件素材加工
F.多媒体课件素材编辑
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第3题
多媒体课件教学评价的对象是多媒体课件设计和开发的过程。()
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第4题
多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析()
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第5题
制作脚本是多媒体课件设计的表达形式,是多媒体课件设计的交流工具,还是多媒体课件制作的蓝本。()
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第6题
请选择一节学科教学内容,为这节教学内容准备多媒体教学课件。 要求:(1)选题合适;教学内容中有较为抽象的概念,不易接触的实践,或存在风险的实验; (2)多媒体课件内容完整;包含内容主题、学习目标、新课内容、知识点总结与课后练习; (3)多媒体素材运用恰当;图形、图像、声音、视频和动画等,适合直观、形象地呈现教学内容; (4)多媒体课件具有一定的交互性;非线性组织课件页面,便于随时调整教学顺序;具有一定的交互性,便于学生的学习参与; (5)多媒体课件设计美观。 (6)多媒体课件提交格式:压缩包文件,如.zip;.rar等格式;压缩包中包含课件多媒体素材和多媒体演示文稿(.ppt/.pptx)。
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第7题
多媒体课件制作: 请任选一份自己在教学过程、教学方法、不同课型学习中完成的课时教学设计作业,按照本周教学媒体设计的相关知识,完成该课时的多媒体课件制作。要求:1.使用PowerPoint软件制作,2.课件可链接音频、视频等素材,3. 课件最后一页请附上该课时的“板书设计”。
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第8题
多媒体课件中的多媒体元素要适度,不能喧宾夺主。
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第9题
只有单一媒介形式的课件也是多媒体课件。()
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