本课程最终需要完成一个物联网创意设计方案，现在请先考虑一下你准备做什么。为了确保设计方案有新意，请结合拟做的物联网创意设计方案先行查阅相关的专利、论文等技术资料，按附件给定的模板撰写一篇文献综述报告。

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你学习《客家文化符号与文化创意》课程后，结合自己的理解，制作一项客家文化创意作品（可图片或电子作品)，或用文字表达思路与设计方案。 要求：1、必须自拟题目与创意；2、提供作品或方案；3、简单文字说明运用了什么客家文化元素，有什么特色，表达什么主题，约200字

依据本课程所讲授的信息化教学技能，结合自己的日常教学实践，设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件，你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式，我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名”的方式为文件命名，例如：广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》。为了确保格式无误，所以，请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意： 作业提交截止到：2019年12月8日23:00， 互评时间截止到：2019年12月15日23:00； 本次作业将占课程成绩的20%，请各位学员认真写作业哦~ （如样表无法下载，请点击链接下载。提取码：diuy ）

依据本课程所讲授的信息化教学技能，结合自己的日常教学实践，设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件，你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式，我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名”的方式为文件命名，例如：广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》。为了确保格式无误，所以，请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意： 作业提交截止到：2020年11月30日23:00， 互评时间截止到：2020年12月07日23:00； 本次作业将占课程成绩的20%，请各位学员认真写作业哦~ （如样表无法下载，请点击链接下载。提取码：diuy ）

依据第一周讲授的信息化教学技能或者自己的日常信息化教学，结合自己的日常教学实践，设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件，你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式，我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案V1”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名V1”的方式为文件命名，例如：广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》V1。为了确保格式无误，所以，请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意： 作业提交截止到：2020年3月28日23:00， 互评时间截止到：2020年4月04日23:00； 本次作业的主要目的是想让各位学员与第四周发布的课程作业V2版进行对比，对比出自己的进步，所以，本次作业不计入最终成绩。 请各位学员认真写作业哦~点击下载《信息化教学设计方案》样表V1注意：提取码为rw1n

依据第一周讲授的信息化教学技能或者自己的日常信息化教学，结合自己的日常教学实践，设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件，你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式，我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案V1”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名V1”的方式为文件命名，例如：广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》V1。为了确保格式无误，所以，请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意： 作业提交截止到：2021年4月12日23:00； 互评时间截止到：2021年4月19日23:00； 本次作业的主要目的是想让各位学员与第四周发布的课程作业V2版进行对比，对比出自己的进步，所以，本次作业不计入最终成绩。 请各位学员认真写作业哦~点击下载《信息化教学设计方案》样表V1注意：提取码为rw1n

依据第一周讲授的信息化教学技能或者自己的日常信息化教学，结合自己的日常教学实践，设计一个“信息化教学设计方案”。若有条件，你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式，我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案V1”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名V1”的方式为文件命名，例如：广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》V1。为了确保格式无误，所以，请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意： 作业提交截止到：2019年12月08日22:30， 互评时间截止到：2019年12月15日23:00； 本次作业的主要目的是想让各位学员与第四周发布的课程作业V2版进行对比，对比出自己的进步，所以，本次作业不计入最终成绩。 请各位学员认真写作业哦~点击下载《信息化教学设计方案》样表V1注意：提取码为rw1n

在专业领域选择一个教学单元内容，进行教学设计并编写教学设计方案。 1、设计内容需完整，应包括教学前期分析、教学目标分析、教学策略设计、教学评价等内容。 2、教学设计方案合理、能够满足教学需要，有创意。

依据本课程所教授的教学设计，结合自己的教育实习，设计一个“微课教学设计方案”。若有条件，您可以将此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。 请按照下列要求完成课程第一次作业： 1.选取自己所学专业的某一知识点，使用所给模板，完成一份微课教学设计方案，命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”，并转换为PDF格式，以附件形式提交。如：河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。 2.作业提交截止后，至少选取其他学员的5份教学设计，根据给定的微课教学设计评价标准，进行点评与反思。 注意：“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示： 1.请将微课教学设计方案（PDF格式）以附件的形式提交。 2.作业提交截止到：2019年10月20日22:00； 互评时间截止到：2019年10月27日22:00。 3.自评或互评过程中如遇到问题，请到课程讨论区发问。