题目
A.家长们对学校课外活动计划的态度如何?
B.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?
C.天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同?
D.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?
E.怎样才能帮助李明学会阅读?
F.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?
G.多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?
H.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?
I.单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差?
第1题
A.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?
B.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?
C.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?
D.单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差?
E.家长们对学校课外活动计划的态度如何?
F.怎样才能帮助李明学会阅读?
G.多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?
H.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?
I.天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同?
第2题
第3题
A.描述型研究-关联型研究-干预型研究
B.描述型研究-相关性研究-实验研究
C.调查研究-因果研究-实验研究
D.调查研究-关联研究-干预研究
E.描述型研究-关联型研究-准实验研究
第4题
第5题
A.判断变量之间是否存在关系
B.研究变量间数量相关的具体形式
C.描述变量间的关系强度
D.判断样本所反映的变量之间的关系能否代表总体变量之间的关系
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