更多“没有人爱每一个人;牛郎爱织女;织女爱每一个爱牛郎的人。 如果以上陈述为真,则下列哪项不可能为真? Ⅰ.每一个人都爱牛郎。 Ⅱ.每一个人都爱一些人。 Ⅲ.织女不爱牛郎。”相关的问题
第1题
需要层次理论指出的人的五种基本需要包括
A.生理需要和安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自由的需要
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第2题
哈洛的恒河猴实验证明了爱存在三个变量:触摸、运动和玩耍。
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第3题
《诗经·郑风·溱洧》中的“芍药”,是主人公对爱恋对象的爱表达载体。
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第4题
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》
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第5题
确认夫妻对未成年子女有平等的亲权是基于什么确认的?
A.人身自由
B.父母对子女的血亲关系
C.爱与幸福
D.男女平等原则
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第6题
根据逻辑方阵,如果SEP为真,则SIP为_____。
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第7题
IF函数为:IF(条件,结果1,结果2)表示是根据条件判断,如果为真,则显示结果1,否则显示结果2.
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第8题
如果:int a[] = {0}; int *p = a; 则以下哪些表达式的结果为真?
A.p == a[0]
B.p == &a[0]
C.*p == a[0]
D.p[0] == a[0]
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第9题
离差智商将一个人的智力水平与相同年龄的人进行比较,并把智力划分为操作智商和言语智商。
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第10题
有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S:学生;C :课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到()。
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