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第1题
根据教育研究范式的不同,可以将教育研究划分为定量研究与定性研究。 ()
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第2题
30.根据教育研究范式的不同,可以将教育研究划分为定量研究与定性研究。 ()
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第4题
1.根据研究目的的不同,学前教育科学研究可以分为()。
A.纵向研究和横向研究
B.定性研究和定量研究
C.个案研究和成组研究
D.基础研究和应用研究
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第5题
依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。
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第6题
依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。
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第7题
【多选题】定量研究与定性研究的不同主要表现在()
A.定性研究与定量研究的理论基础不同。
B.研究者与被研究者关系不同。
C.研究方法不同。
D.研究目的不同。
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第8题
定性研究方法,用于了解用户大概有什么需求,可以作为定量研究的验证工具。而定量研究主要用于了解不同需求的用户占比及优先级,可以反过来作为定性研究的归因工具。
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第9题
在()的范式之下,人和社会事物都被抽象成数据,从数据的角度可以看出社会事物之间的关系。
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